4 необычных пути стать родителем или как у детей появляется семья

Для многих семей именно так всё и происходит.

Но есть дети, для которых этот сценарий оказался не таким. По разным причинам они не могут жить в родной семье и оказываются в системе интернатного воспитания. И тогда возникает вопрос: может ли у такого ребёнка всё же появиться семья?

Ответ - да.

Существуют разные формы семейного устройства, и все они преследуют одну важную цель: дать ребёнку возможность жить и развиваться в семье, рядом со взрослыми, которым он небезразличен.

Многие знают только про усыновление. Но на самом деле путей гораздо больше. Рассказываем о четырёх формах, благодаря которым дети находят дом, поддержку и чувство принадлежности.

Усыновление: когда семья становится своей

При усыновлении после завершения всех необходимых процедур ребёнок становится членом семьи на тех же основаниях, что и родной ребёнок.

Для ребёнка это означает гораздо больше, чем новый статус в документах.

Это возможность получить постоянный дом, стабильные отношения со взрослыми, чувство безопасности, уверенность в завтрашнем дне, право быть чьим-то сыном или дочерью.

Однако важно помнить: ребёнок не всегда сразу чувствует себя частью новой семьи. Дети, которые пережили потерю близких или долгое время жили в учреждениях, нередко относятся к переменам с осторожностью.

Они могут долго присматриваться, не проявлять инициативу, держаться настороженно. Это естественная защитная реакция. Иногда принятие начинается с простых вещей:

Ребёнок открывает холодильник без разрешения. Оставляет свои вещи в общей комнате. Просит о помощи. Рассказывает о своих переживаниях.

Кажется, это мелочи. Но за ними стоит важный внутренний процесс: ребёнок начинает понимать, что он больше не гость. Он дома.

Опека и попечительство: когда рядом появляется надёжный взрослый

Опека и попечительство ещё одна возможность дать ребёнку семейное окружение.

Опека устанавливается для детей до 14 лет, попечительство для подростков от 14 до 18 лет. Биологические родственники, друзья семьи или вообще незнакомые ранее люди берут добровольно под опеку или попечительство ребенка, не получая за это никакого финансового вознаграждения. При этом государство выделяет денежные средства на его содержание. Ребёнок живёт в семье опекуна или попечителя, но может сохранять связь со своей биологической семьёй. Многие считают, что юридические особенности имеют решающее значение. Но если посмотреть на ситуацию глазами ребёнка, всё выглядит иначе.

Детям важно не название формы устройства.

Им важно знать:

· кто поможет справиться со сложной задачей;

· кому можно рассказать о своих переживаниях;

· кто придёт на школьный праздник;

· кто поддержит, если что-то не получается.

Дети, которые приходят под опеку или попечительство, нередко уже сталкивались с нестабильностью и потерями. Поэтому доверие возникает не сразу. Но постепенно отношения становятся крепче. Ребенок начинает советоваться со своим опекуном или попечителем, первым делится хорошими новостями после школы. Появляются общие традиции, воспоминания, семейные истории. Всё то, что делает семью семьёй.

Для ребёнка огромное значение имеет не только юридический статус отношений, но и постоянное присутствие рядом человека, который готов брать ответственность и заботиться.

Приёмная семья и детский дом семейного типа: когда забота становится делом жизни

Эти формы семейного устройства отличаются от предыдущих тем, что воспитание детей становится для взрослых профессиональной деятельностью. Приемный родитель и родитель-воспитатель детского дома семейного типа официально трудоустроены как педагогические работники, получают заработную плату и все другие социальные гарантии от государства.

Они проходят специальную подготовку, принимают детей в свою семью и получают государственное обеспечение на каждого ребенка. При этом ребёнок живёт в семье постоянно и становится частью её повседневной жизни. В приёмной семье обычно воспитывается до четырёх детей. В детском доме семейного типа их больше: от пяти до десяти. Со стороны может

показаться, что если речь идёт о профессиональной деятельности, то отношения будут формальными. Но реальность выглядит совсем иначе.

Невозможно по графику заботиться о ребёнке, поддерживать его после трудного дня или радоваться его успехам.

Приёмная семья, детский дом семейного типа - это прежде всего дом. Это место, где ребёнок просыпается утром, делает уроки, празднует дни рождения, строит планы на будущее и чувствует себя частью чего-то большего. Они дают возможность жить в семейной атмосфере детям, которым по тем или иным причинам не смогли оставаться в своей родной семье.

Здесь сохраняется семейный уклад жизни - и это главное отличие от интернатного учреждения. У ребёнка появляются не только бытовые условия, но и живые отношения, которые невозможно заменить никакой системой.

Детская деревня

Стать родителем-воспитателем можно и в детской деревне (городке) — как государственной, так и частной (SOS-Детские деревни в Боровлянах, Марьиной Горке и Могилеве). По своей сути это похоже на приемную семью или детский дом семейного типа: в каждом доме живет своя семья, но несколько таких семей расположены на одной территории и образуют дружное поддерживающее сообщество. Кроме того, тут на постоянной основе работают административные сотрудники и психолого-педагогический персонал, которые оказывают семьям всестороннюю помощь.

Патронатное воспитание: когда даже несколько дней могут изменить многое

Патронат, наверное, одна из самых малоизвестных форм помощи детям. Его особенность заключается в том, что ребёнок не переезжает в семью насовсем. Он продолжает жить в интернатном учреждении, но регулярно проводит время с патронатным воспитателем.

Это могут быть:

· выходные;

· праздники;

· каникулы;

· период лечения;

· время поступления в учебное заведение;

· другие жизненные ситуации, когда ребёнку особенно нужна поддержка.

Патронатные воспитатели помогают ребёнку познакомиться с обычной семейной жизнью. Иногда взрослые недооценивают значение такого опыта. Кажется, что несколько часов или несколько дней не способны серьёзно повлиять на человека. Но для ребёнка всё может быть иначе.

Представьте ребёнка, который привык жить по расписанию учреждения. Он знает, когда нужно вставать, когда идти на занятия и когда наступает время отбоя. Но есть вещи, которые невозможно узнать по графику. Каково это выбирать подарок близкому человеку, вместе готовить ужин, смотреть фильм всей семьёй вечером, понимать, что тебя ждут именно сегодня и именно тебя. Патронат не меняет юридический статус ребёнка. Но он может изменить его представление о семье, о доверии и о взрослых людях.

И иногда этот опыт становится одним из самых важных воспоминаний детства.

У каждого пути одна цель

Усыновление, опека, приёмная семья, детский дом семейного типа и патронат отличаются друг от друга. Но если посмотреть на всё глазами ребёнка, становится понятно, что у этих форм гораздо больше общего, чем различий. Потому что ребёнок редко думает категориями «усыновление» или «попечительство». Он задаёт себе другие вопросы:

Есть ли человек, который меня ждёт?

Есть ли человек, которому важно, как прошёл мой день?

Есть ли место, где мне рады просто потому, что я есть?

Каждая из форм семейного устройства даёт свой ответ на эти вопросы. Кто-то готов принять ребёнка в семью навсегда. Кто-то берёт на себя ответственность за его воспитание. Кто-то открывает дом сразу нескольким детям. А кто-то начинает с малого: с совместных выходных, разговоров, семейных праздников и поддержки. И очень часто именно с таких небольших шагов начинаются большие перемены.

Но в основе каждого пути лежит одна простая и очень важная мысль: каждому ребёнку нужен взрослый, который готов быть рядом.